农历十月十五下元节,今日邀你加入还受生债、消灾消业、度亡解厄的队伍,接下来新的一年平安喜乐、好运连连!

-回复 -浏览
楼主 2020-10-16 14:07:56
举报 只看此人 收藏本贴 楼主



阿弥陀佛,师兄吉祥

2017年十月十五日

中国四大鬼节之一的下元节

还受生债、消灾消业、度亡解厄


下元节为中国民间传统节日,它的来历与道教有关。道家有三官:天官、地官、水官。谓“天官赐福、地官赦罪、水官解厄”。下元节,就是水官解厄旸谷帝君解厄之辰,俗谓是日,水官根据考察,录奏天廷,为人们消灾解厄。



今日下元节来临,水官下降凡间巡查人间善恶,为人们解除灾难。邀你还受生债、消灾消业、度亡解厄,接下来新的一年平安喜乐吉祥!

万人共修法会

哪些人需要参加法会?

1

有流产堕胎的经历的

人为的终止,成为婴灵,必然心生怨恨,不但自身很难解脱,也会影响到生身父母的健康、财运、事业等今日需进行超度,使其往生,对婴灵和父母都有好处。


2

伤害过他人的

不管是有心还是无意,一旦对他人造成伤害,不管是身体还是心理上的,你就背负上了因果。这些怨气严重的甚至会要你以命抵命!求得对方的谅解,化解恩怨!今日超度迫不及待。


3

亲人去世的

尽到我们作为其亲人的职责,也能获得现世身体健康、事事如意,来生转世善道,乃至往生净土的功德利益。


4

事事不顺,病久不顺的

这些情况很有可能是前世的冤亲债主在障碍你。为他们做超度,化解恩怨,能够改善自身的运气。


5

财运不佳,想增加福报的

通过超度,可以消除业障,化解冤亲债主的不良信息,使亡灵得以往生东方长乐世界,让生者获得安宁、安定,进而提升自己的现世福报。



一分钟加入  救度鬼道众生

为家人祈福 福泽子孙

仅此一天

化解冤亲债主

   

您发善心祈福

菩萨都记录在册内

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">   

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">       “我的一九今内心至为喜悦起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资家戒。这个

你愿意为自己和家人消灾消业

度亡解厄

换来家人一生顺风顺水、平安福贵吗?

  

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">   

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">       “我的一九今内心至为喜悦起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。关房的生活极为紧凑,从早晨四点到晚上十点,每日修四座法,另外共修早晚课。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资内心至为喜悦,就此告别世俗生活。此时我对于出家已有极大的渴望,迫切盼望闭关后能如愿出家。起初的四个月修四加行,即皈依大礼拜、金刚萨埵忏悔法、积聚资家戒。这个

名额有限,请赶快确认!

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">   

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">       “ &a阿《单《《单片微型计算机原理及应用》课程设计大纲一、基本情况课程编号406G2007英文名称The Principle & Application of Single-Chip Microcomputer设计周数2学  分2.0开课学期7课程类别实 践 教 学课程性质必  修考核方式考  查适用专业电气工程及自动化开课院(系)工学 院教学用书教 材 名 称编  者出 版 社出版年月版次单片机原理及应用郭文川等农业出版社2007.101二、课程设计的目的本课程设计是在学完单片机原理及课程之后综合利用所学单片机知识完成一个单片机应用系统设计并在实验室实现,培养学生综合运用所学计算机组成原理知识,分析和解决工程技术问题的能力。训练提高学生查阅资料,运用计算机辅助工具绘制原理图,阅读原理图以及对原理图进行功能模拟的能力;提高学生对计算机的各组成部分的理解,进一步深入认识计算机系统,强化学生的系统意识;从而加深对单片机软硬知识的理解,提高学生的动手能力,学会使用常用的集成电路芯片,获得初步的应用经验,为走出校门从事单片机应用的相关工作打下基础。三、设计题目的类型与设计任务该课程设计的设计题目都需要学生从软硬件等方面考虑设计任务,要求运用proteus软件完成硬件电路设计和软件编程,实现一个较完整的系统。四、设计内容与要求运用proteus软件,设计并实现一个步进电机单片机控制系统。设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统。设计一个各种波形发生电路。设计一个电子日历系统。设计并实现一个数据采集系统。设计并实现一个智能传感器接口。1.根据电路的功能确定电路在计算机系统中的位置,明确CPU访问电路的机理,领会接口电路、CPU、接口电路控制的外设之间的关系;2.画出电路方框图,确定电路的模块划分,指明每个模块的功能和模块之间的连接关系;3.进行原理设计,绘制原理图;4.根据电路的功能绘制波形图,把输入波形图和电路功能进行统一分析,得到一个输出波形图,设计者通过对这个波形图的逻辑分析就可以判断设计的逻辑功能是否正确;5.编写课程设计报告。五、设计成果1.设计并实现一个步进电机单片机控制系统(用开关控制电机转速,正、反转和停止;正反转步进;显示正反转标记和转速)。2.设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统(利用LED显示红绿灯转换倒计时时间;利用键盘或串行接口实现时间可调)。3.设计一个各种波形发生电路(四种以上波形,开关组合实现波形选择和频率可调,点阵LED上显示波形图例和频率)。4.设计一个电子日历系统(DS1302)(用按键修改时间和日期,并实现多定时操作及定时时间到响铃提示操作)。5.设计一个数据采集系统(AD 0809),显示(LCD)采样值,并在RAM中进行存储。6.设计并实现一个智能传感器接口(AD590 铂电阻或其他温度传感器),并进行采集、显示和串口传输。六、时间安排及进行方式课程设计时间安排第一周第一天的上午,布置设计题目,查相关资料。第一周第一天-第二天查相关资料。第一周第三天确定题目,检查相关资料和电路设计结构图。第一周第三天的下午-第二周周三,设计和调试电路。第二周周四开始验收,面试考核。七、考核与成绩评定课程设计结束时,要求学生写出课程设计报告,设计出电路,电路按设计要求调试通过。课程设计成绩分两部分,答辩表现和平时表现占40%,设计报告和设计作品占60%,有创新的同学还有1-10%的加分,加满为止。按照优秀、良好、中、及格,不及格五级给予成绩。八、大纲说明除上面给出的设计题目外,学生可根据自己的兴趣其它题目,但必须征得教师的同意,并写出设计方案。执笔人:李志伟           审核人:×××           经不需要穿阴铁衣就能在这个 

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">   

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">       “ &a阿《单《《单片微型计算机原理及应用》课程设计大纲一、基本情况课程编号406G2007英文名称The Principle & Application of Single-Chip Microcomputer设计周数2学  分2.0开课学期7课程类别实 践 教 学课程性质必  修考核方式考  查适用专业电气工程及自动化开课院(系)工学 院教学用书教 材 名 称编  者出 版 社出版年月版次单片机原理及应用郭文川等农业出版社2007.101二、课程设计的目的本课程设计是在学完单片机原理及课程之后综合利用所学单片机知识完成一个单片机应用系统设计并在实验室实现,培养学生综合运用所学计算机组成原理知识,分析和解决工程技术问题的能力。训练提高学生查阅资料,运用计算机辅助工具绘制原理图,阅读原理图以及对原理图进行功能模拟的能力;提高学生对计算机的各组成部分的理解,进一步深入认识计算机系统,强化学生的系统意识;从而加深对单片机软硬知识的理解,提高学生的动手能力,学会使用常用的集成电路芯片,获得初步的应用经验,为走出校门从事单片机应用的相关工作打下基础。三、设计题目的类型与设计任务该课程设计的设计题目都需要学生从软硬件等方面考虑设计任务,要求运用proteus软件完成硬件电路设计和软件编程,实现一个较完整的系统。四、设计内容与要求运用proteus软件,设计并实现一个步进电机单片机控制系统。设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统。设计一个各种波形发生电路。设计一个电子日历系统。设计并实现一个数据采集系统。设计并实现一个智能传感器接口。1.根据电路的功能确定电路在计算机系统中的位置,明确CPU访问电路的机理,领会接口电路、CPU、接口电路控制的外设之间的关系;2.画出电路方框图,确定电路的模块划分,指明每个模块的功能和模块之间的连接关系;3.进行原理设计,绘制原理图;4.根据电路的功能绘制波形图,把输入波形图和电路功能进行统一分析,得到一个输出波形图,设计者通过对这个波形图的逻辑分析就可以判断设计的逻辑功能是否正确;5.编写课程设计报告。五、设计成果1.设计并实现一个步进电机单片机控制系统(用开关控制电机转速,正、反转和停止;正反转步进;显示正反转标记和转速)。2.设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统(利用LED显示红绿灯转换倒计时时间;利用键盘或串行接口实现时间可调)。3.设计一个各种波形发生电路(四种以上波形,开关组合实现波形选择和频率可调,点阵LED上显示波形图例和频率)。4.设计一个电子日历系统(DS1302)(用按键修改时间和日期,并实现多定时操作及定时时间到响铃提示操作)。5.设计一个数据采集系统(AD 0809),显示(LCD)采样值,并在RAM中进行存储。6.设计并实现一个智能传感器接口(AD590 铂电阻或其他温度传感器),并进行采集、显示和串口传输。六、时间安排及进行方式课程设计时间安排第一周第一天的上午,布置设计题目,查相关资料。第一周第一天-第二天查相关资料。第一周第三天确定题目,检查相关资料和电路设计结构图。第一周第三天的下午-第二周周三,设计和调试电路。第二周周四开始验收,面试考核。七、考核与成绩评定课程设计结束时,要求学生写出课程设计报告,设计出电路,电路按设计要求调试通过。课程设计成绩分两部分,答辩表现和平时表现占40%,设计报告和设计作品占60%,有创新的同学还有1-10%的加分,加满为止。按照优秀、良好、中、及格,不及格五级给予成绩。八、大纲说明除上面给出的设计题目外,学生   

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">   

< a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNDcxMjcxOQ==&mid=2247484792&idx=4&sn=01106cede2157798078381cf29f82f2e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">       “ &a阿《单《《单片微型计算机原理及应用》课程设计大纲一、基本情况课程编号406G2007英文名称The Principle & Application of Single-Chip Microcomputer设计周数2学  分2.0开课学期7课程类别实 践 教 学课程性质必  修考核方式考  查适用专业电气工程及自动化开课院(系)工学 院教学用书教 材 名 称编  者出 版 社出版年月版次单片机原理及应用郭文川等农业出版社2007.101二、课程设计的目的本课程设计是在学完单片机原理及课程之后综合利用所学单片机知识完成一个单片机应用系统设计并在实验室实现,培养学生综合运用所学计算机组成原理知识,分析和解决工程技术问题的能力。训练提高学生查阅资料,运用计算机辅助工具绘制原理图,阅读原理图以及对原理图进行功能模拟的能力;提高学生对计算机的各组成部分的理解,进一步深入认识计算机系统,强化学生的系统意识;从而加深对单片机软硬知识的理解,提高学生的动手能力,学会使用常用的集成电路芯片,获得初步的应用经验,为走出校门从事单片机应用的相关工作打下基础。三、设计题目的类型与设计任务该课程设计的设计题目都需要学生从软硬件等方面考虑设计任务,要求运用proteus软件完成硬件电路设计和软件编程,实现一个较完整的系统。四、设计内容与要求运用proteus软件,设计并实现一个步进电机单片机控制系统。设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统。设计一个各种波形发生电路。设计一个电子日历系统。设计并实现一个数据采集系统。设计并实现一个智能传感器接口。1.根据电路的功能确定电路在计算机系统中的位置,明确CPU访问电路的机理,领会接口电路、CPU、接口电路控制的外设之间的关系;2.画出电路方框图,确定电路的模块划分,指明每个模块的功能和模块之间的连接关系;3.进行原理设计,绘制原理图;4.根据电路的功能绘制波形图,把输入波形图和电路功能进行统一分析,得到一个输出波形图,设计者通过对这个波形图的逻辑分析就可以判断设计的逻辑功能是否正确;5.编写课程设计报告。五、设计成果1.设计并实现一个步进电机单片机控制系统(用开关控制电机转速,正、反转和停止;正反转步进;显示正反转标记和转速)。2.设计并实现一个交通信号灯模拟控制系统(利用LED显示红绿灯转换倒计时时间;利用键盘或串行接口实现时间可调)。3.设计一个各种波形发生电路(四种以上波形,开关组合实现波形选择和频率可调,点阵LED上显示波形图例和频率)。4.设计一个电子日历系统(DS1302)(用按键修改时间和日期,并实现多定时操作及定时时间到响铃提示操作)。5.设计一个数据采集系统(AD 0809),显示(LCD)采样值,并在RAM中进行存储。6.设计并实现一个智能传感器接口(AD590 铂电阻或其他温度传感器),并进行采集、显示和串口传输。六、时间安排及进行方式课程设计时间安排第一周第一天的上午,布置设计题目,查相关资料。第一周第一天-第二天查相关资料。第一周第三天确定题目,检查相关资料和电路设计结构图。第一周第三天的下午-第二周周三,设计和调试电路。第二周周四开始验收,面试考核。七、考核与成绩评定课程设计结束时,要求学生写出课程设计报告,设计出电路,电路按设计要求调试通过。课程设计成绩分两部分,答辩表现和平时表现占40%,设计报告和设计作品占60%,有创新的同学还有1-10%的加分,加满为止。按照优秀、良好、中、及格,不及格五级给予成绩。八、大纲说明除上面给出的设计题目外,学生可根据自己的兴趣其它题目,但必须征得教师的同意,并写出设计方案。执笔人:李志伟           审核人:×××           经不需要穿阴铁衣就能在这个

我要推荐
转发到

友情链接